الرزاز‭ ‬يؤكد‭ ‬أهمية‭ ‬العلاقة‭ ‬التشاركية‭ ‬بين‭ ‬الوزارة‭ ‬ونقابة‭ ‬المعلمين


أنباء الوطن -

 

‭ ‬

‭- ‬أكد‭ ‬وزير‭ ‬التربية‭ ‬والتعليم‭ ‬الدكتور‭ ‬عمر‭ ‬الرزاز‭ ‬حرص‭ ‬الوزارة‭ ‬على‭ ‬الارتقاء‭ ‬بأدائها‭ ‬لتطوير‭ ‬العملية‭ ‬التربوية‭ ‬وإصلاحها‭ ‬بمختلف‭ ‬مجالاتها‭.‬

كما‭ ‬أكد‭ ‬خلال‭ ‬لقائه‭ ‬نقيب‭ ‬المعلمين‭ ‬الأردنيين‭ ‬باسل‭ ‬فريحات‭ ‬وعددا‭ ‬من‭ ‬أعضاء‭ ‬مجلس‭ ‬النقابة‭ ‬في‭ ‬الوزارة‭ ‬اليوم‭ ‬الاربعاء،‭ ‬أهمية‭ ‬العلاقة‭ ‬التشاركية‭ ‬بين‭ ‬الوزارة‭ ‬والنقابة‭ ‬لتعظيم‭ ‬الإنجازات‭ ‬ومعالجة‭ ‬التحديات‭ ‬وتحويلها‭ ‬إلى‭ ‬فرص‭ ‬نجاح‭ ‬للتحسين‭ ‬والتطوير‭ ‬في‭ ‬القطاع‭ ‬التربوي‭ ‬والتعليمي،‭ ‬مشيرا‭ ‬إلى‭ ‬استمرار‭ ‬الوزارة‭ ‬في‭ ‬عقد‭ ‬اللقاءات‭ ‬الدورية‭ ‬الشهرية‭ ‬مع‭ ‬مجلس‭ ‬النقابة،‭ ‬وتفعيل‭ ‬دور‭ ‬اللجنة‭ ‬المشتركة‭ ‬بين‭ ‬الوزارة‭ ‬والنقابة‭.‬

وبين‭ ‬الدكتور‭ ‬الرزاز‭ ‬إيمانه‭ ‬بنهج‭ ‬المؤسسية‭ ‬في‭ ‬العمل،‭ ‬والبناء‭ ‬على‭ ‬الانجازات‭ ‬التي‭ ‬تحققت‭ ‬في‭ ‬القطاع‭ ‬التربوي،‭ ‬مثنياً‭ ‬على‭ ‬الجهود‭ ‬التي‭ ‬بذلت‭ ‬في‭ ‬تطوير‭ ‬العمل‭ ‬التربوي‭ ‬في‭ ‬مجالاته‭ ‬المختلفة‭.‬

وقال‭ ‬ان‭ ‬المعلم‭ ‬هو‭ ‬محور‭ ‬العملية‭ ‬التربوية‭ ‬والعنصر‭ ‬الأهم‭ ‬في‭ ‬نجاح‭ ‬أو‭ ‬تطوير‭ ‬أي‭ ‬برنامج‭ ‬تربوي،‭ ‬لافتا‭ ‬إلى‭ ‬أهمية‭ ‬تمكينه‭ ‬من‭ ‬التعامل‭ ‬مع‭ ‬التحديات‭ ‬التي‭ ‬تعيق‭ ‬أداء‭ ‬دوره‭ ‬وإيصال‭ ‬رسالته‭ ‬بالشكل‭ ‬الصحيح،‭ ‬ولا‭ ‬سيما‭ ‬أن‭ ‬عمليات‭ ‬التطوير‭ ‬ونتائجه‭ ‬الملموسة‭ ‬على‭ ‬أرض‭ ‬الواقع‭ ‬تتم‭ ‬من‭ ‬خلاله‭.‬

وأكد‭ ‬أن‭ ‬الوزارة‭ ‬تعمل‭ ‬جاهدة‭ ‬للتصدي‭ ‬للاعتداءات‭ ‬بحق‭ ‬المعلمين‭ ‬بالتعاون‭ ‬مع‭ ‬الأجهزة‭ ‬المعنية‭ ‬وبالطرائق‭ ‬القانونية،‭ ‬وانه‭ ‬تابع‭ ‬بكل‭ ‬اهتمام‭ ‬قضية‭ ‬الاعتداء‭ ‬الأخيرة‭ ‬على‭ ‬مدير‭ ‬التربية‭ ‬والتعليم‭ ‬للواء‭ ‬الجيزة‭ ‬واللجان‭ ‬الإشرافية‭ ‬التي‭ ‬حدثت‭ ‬خلال‭ ‬عقد‭ ‬امتحانات‭ ‬شهادة‭ ‬الثانوية‭ ‬العامة،‭ ‬حيث‭ ‬بحث‭ ‬مع‭ ‬وزير‭ ‬الداخلية‭ ‬غالب‭ ‬الزعبي‭ ‬السبل‭ ‬الكفيلة‭ ‬بالحد‭ ‬من‭ ‬الاعتداء‭ ‬على‭ ‬المعلمين،‭ ‬واتخاذ‭ ‬الإجراءات‭ ‬القانونية‭ ‬اللازمة‭ ‬بحق‭ ‬المعتدين،‭ ‬مثنياً‭ ‬على‭ ‬الاستجابة‭ ‬العالية‭ ‬التي‭ ‬أبداها‭ ‬وزير‭ ‬الداخلية‭ ‬بهذا‭ ‬الخصوص‭.‬

وشدد‭ ‬وزير‭ ‬التربية‭ ‬والتعليم‭ ‬على‭ ‬الاستفادة‭ ‬من‭ ‬الأوراق‭ ‬النقاشية‭ ‬لجلالة‭ ‬الملك‭ ‬عبدالله‭ ‬الثاني‭ ‬نهج‭ ‬عمل‭ ‬في‭ ‬مؤسستنا‭ ‬التربوية،‭ ‬وبناء‭ ‬ثقافة‭ ‬الحوار‭ ‬البنَّاء‭ ‬وقبول‭ ‬الآخر،‭ ‬وإشاعة‭ ‬ثقافة‭ ‬الديمقراطية‭ ‬المبنية‭ ‬على‭ ‬إدارة‭ ‬الخلاف‭ ‬دون‭ ‬اللجوء‭ ‬للعنف،‭ ‬بدءاً‭ ‬من‭ ‬المدرسة‭ ‬باعتبارها‭ ‬اللبنة‭ ‬الأساس‭ ‬في‭ ‬هذه‭ ‬المؤسسة‭.‬

ولفت‭ ‬إلى‭ ‬أهمية‭ ‬التقييم‭ ‬المستمر‭ ‬للسياسات‭ ‬التربوية‭ ‬واستخدام‭ ‬معايير‭ ‬ومؤشرات‭ ‬تعليمية‭ ‬لقياس‭ ‬كفاءة‭ ‬النظام‭ ‬التعليمي‭ ‬وجودته‭ ‬وإجراء‭ ‬الدراسات‭ ‬والبحوث‭ ‬الميدانية‭ ‬والاختبارات‭ ‬الوطنية،‭ ‬والافادة‭ ‬من‭ ‬التغذية‭ ‬الراجعة‭ ‬من‭ ‬الميدان‭ ‬التربوي‭ ‬ونقابة‭ ‬المعلمين‭.‬

وأشار‭ ‬إلى‭ ‬الاستفادة‭ ‬من‭ ‬تجارب‭ ‬الدول‭ ‬التي‭ ‬نجحت‭ ‬في‭ ‬تجاوز‭ ‬التحديات‭ ‬التي‭ ‬مرت‭ ‬بها،‭ ‬وذلك‭ ‬بإرساء‭ ‬علاقة‭ ‬تكاملية‭ ‬بين‭ ‬مؤسسات‭ ‬القطاعين‭ ‬العام‭ ‬والخاص،‭ ‬لما‭ ‬لهذه‭ ‬العلاقة‭ ‬من‭ ‬أثر‭ ‬إيجابي‭ ‬على‭ ‬تحسين‭ ‬الواقع‭ ‬التربوي‭ ‬وسرعة‭ ‬تجاوز‭ ‬التحديات‭.‬

وأكد‭ ‬الدكتور‭ ‬الرزاز‭ ‬أهمية‭ ‬الاستثمار‭ ‬الأمثل‭ ‬للموارد‭ ‬المالية‭ ‬والبشرية‭ ‬وتحقيق‭ ‬العدالة‭ ‬بين‭ ‬المدراس‭ ‬وتقليص‭ ‬التباين‭ ‬وتحقيق‭ ‬فرص‭ ‬تعليمية‭ ‬متكافئة‭ ‬للطلبة‭.‬

وقدم‭ ‬نقيب‭ ‬المعلمين‭ ‬باسل‭ ‬فريحات‭ ‬وأعضاء‭ ‬مجلس‭ ‬النقابة‭ ‬التهنئة‭ ‬والتبريك‭ ‬للدكتور‭ ‬الرزاز‭ ‬بالثقة‭ ‬الملكية‭ ‬السامية‭ ‬بتعيينه‭ ‬وزيراً‭ ‬للتربية‭ ‬والتعليم،‭ ‬معربين‭ ‬عن‭ ‬حرص‭ ‬النقابة‭ ‬على‭ ‬الاستمرار‭ ‬بالعلاقة‭ ‬التشاركية‭ ‬القائمة‭ ‬مع‭ ‬الوزارة‭ ‬والتعاون‭ ‬والحوار‭ ‬البنَّاء‭ ‬الذي‭ ‬يصب‭ ‬في‭ ‬خدمة‭ ‬العملية‭ ‬التعليمية‭ ‬والبناء‭ ‬على‭ ‬المنجزات‭ ‬التي‭ ‬تمت‭ ‬وتذليل‭ ‬التحديات‭ ‬التي‭ ‬تعترض‭ ‬سير‭ ‬العمل‭.‬

وأشار‭ ‬فريحات‭ ‬إلى‭ ‬أن‭ ‬النقابة‭ ‬تشارك‭ ‬الوزارة‭ ‬الاهتمام‭ ‬بموضوع‭ ‬الاعتداء‭ ‬على‭ ‬المعلمين،‭ ‬داعياً‭ ‬الوزارة‭ ‬إلى‭ ‬رفع‭ ‬مستوى‭ ‬التواصل‭ ‬مع‭ ‬الجهات‭ ‬ذات‭ ‬العلاقة‭ ‬لتفعيل‭ ‬التشريعات‭ ‬التي‭ ‬من‭ ‬شأنها‭ ‬التصدي‭ ‬لها،‭ ‬وخاصة‭ ‬فيما‭ ‬يتعلق‭ ‬بملاحقة‭ ‬المعتدين‭ ‬وإحالتهم‭ ‬إلى‭ ‬القضاء‭.‬

وأشاد‭ ‬بقدرة‭ ‬الوزارة‭ ‬على‭ ‬إدارة‭ ‬العديد‭ ‬من‭ ‬الملفات‭ ‬في‭ ‬المرحلة‭ ‬السابقة‭ ‬لا‭ ‬سيما‭ ‬امتحان‭ ‬الثانوية‭ ‬العامة،‭ ‬لافتا‭ ‬إلى‭ ‬جملة‭ ‬التفاهمات‭ ‬التي‭ ‬حققتها‭ ‬النقابة‭ ‬مع‭ ‬الوزارة‭ ‬في‭ ‬هذه‭ ‬المرحلة،‭ ‬خدمة‭ ‬للطلبة‭ ‬ومعلميهم،‭ ‬مشيرا‭ ‬إلى‭ ‬دور‭ ‬النقابة‭ ‬في‭ ‬ووضع‭ ‬الحلول‭ ‬لمشاكل‭ ‬المعلمين‭ ‬بما‭ ‬ينسجم‭ ‬مع‭ ‬سياسة‭ ‬وزارة‭ ‬التربية‭ ‬والتعليم،‭ ‬انطلاقا‭ ‬من‭ ‬المصلحة‭ ‬المشتركة‭ ‬في‭ ‬خدمة‭ ‬العملية‭ ‬التعليمية،‭ ‬واعتماد‭ ‬الحوار‭ ‬وسيلة‭ ‬استراتيجية‭ ‬للوصول‭ ‬لكل‭ ‬الحلول‭ ‬الممكنة‭. -- ‬‮«‬بترا‮»‬