مفهوم آخر للعولمة !
كنت أتحدث في الاستوديو المفتوح ضمن التغطية الممتازة للتلفزيون الأردني لاجتماعات المنتدى الاقتصادي العالمي " دافوس " عن عولمة التعليم في الأردن ، عندما استوقفني المذيع الأستاذ صدام المجالي ليلفت انتباهي إلى السمعة السيئة لمصطلح العولمة ، فدفعني إلى تفسير ذلك المصطلح من زاوية إنتاج المعرفة بدل استيرادها ، والاستفادة من التجارب المثلى للدول التي سبقتنا إلى إصلاح منظومة التعليم في جميع مراحله بما يتلاءم مع ثورة الاتصالات والمعلومات التي لم تجعل العالم قرية صغيرة وحسب ، بل أعادت صياغة الحياة الإنسانية كلها في حضن شبكة العنكبوت !
فتلك الشبكة المتينة التي صنعها الشباب المبتكرون قبل أن تتحول إلى عالم متشابك من المصالح بلا حدود ، تضعك أمام خيارين ، إما أن تكون فاعلا فيها ، أو ضحية لها ، وذلك الدرس تعلمناه في الأردن في وقت مبكر ، ولم يكن أمامنا سوى أن نبدأه من الصف الأول لنرتقي به صفا وراء صف حتى بلغنا اليوم منزلة لا بأس بها مقارنة مع الدول النامية .
قلت وقتها، وكان الحديث متركزا على أهمية انعقاد هذا المنتدى للمرة التاسعة في بلدنا، أن في ذلك الكثير من المعاني والدلالات بالنسبة لنا ، وكلها حقائق تلك التي قالها المشاركون من رؤساء دول وحكومات ووزراء ورجال أعمال حول ما يتمتع به الأردن من أمن واستقرار ، وقيم أخلاقية ظهر بعضها في تحمله لأعباء استضافة اللاجئين السوريين ، وحربه على الإرهاب ، ودعوته للتعايش والتصالح والتعاون بين الثقافات والحضارات ، وهي حقائق تتعاظم معانيها في ضوء ما تشهده المنطقة من صراعات ونزاعات وجرائم ضد الإنسانية .
وإذا كان الأردن لا يملك ثروات طبيعية يعتمد عليها في اقتصاده الوطني ، فقد صار من الثابت أن موارده البشرية هائلة ، وقادرة على سد الفجوة من خلال التعليم الذي صنع القيمة الموضوعية لتلك القوى ، ولكن المشكلة تتعلق الآن بحاجتنا إلى فلسفة جديدة للتعليم ، وفتح آفاق أرحب لجميع صنوف المعرفة والتقنيات الحديثة ، الأمر الذي يفسر ما نسعى إليه من إعادة النظر في منظومتنا التعليمية وفقا لمعايير الحوكمة ، وضمان الجودة ، وكذلك تغيير الثقافة المجتمعية في ما يخص التعليم الجامعي ، والتركيز على العلوم التطبيقية ، والتعليم المهني الذي يستجيب لحاجة العديد من المهن التي يعزف عنها الشباب نتيجة تدني الأجور .
ما ليس معروفا لكثير من الناس أن سلم الرواتب المعتمد في ديوان الخدمة المدنية ينعكس كمؤشر لسلم الرواتب في القطاع الخاص ، وتلك مسألة سأتناولها في مقال لاحق ، نظرا لأهمية البحث عن معادلة مختلفة بالنسبة لسوق المهن من صناعة وزراعة وخدمات ، وغيرها ، ولكن الأهم من ذلك أن نتوقف وبكامل المسؤولية أمام حاجتنا للاستثمارات الأجنبية الكبيرة والناجحة ، التي تستوعب القوى العاملة الأردنية المدربة وتمنحها العوائد المجزية !
ومهما تحدثنا ، وفي أي اتجاه ، سنجد أن الشباب هم محور حيوية الدولة ومصالحها وتقدمها وازدهارها ، وكل ما نفعله يجب أن يصب في هذا الاتجاه ، ولعل ما جاء في الكلمة الرئيسة في افتتاح أعمال المنتدى التي ألقاها سمو الأمير الحسين بن عبد الله ولي العهد ما يظهر المستوى الذي يتناول فيه الأردن موضوع الشباب ، من حيث القدرة على المشاركة وقيادة الابتكار والتغيير ، وحين يطالب سموه بمنظومة دعم تمتد عبر المنطقة ومن خلال الشراكة الدولية ، فذلك هو المفهوم الآخر للعولمة الذي يضع شبابنا على قدم المساواة مع الشباب في الدول المتقدمة ، لأنهم جزء من رأس مال فكري مستنير ومتفاعل وحضاري ، يحترمنا العالم من أجله ، وإلا لما كان يأتي إلينا على هذا المستوى الرفيع من التمثيل السياسي والاقتصادي والفكري .
