انطلاق أول فرقة مدرسية فلكلورية للقرب والايقاع والكورال
أنباء الوطن -
- ماجدة عاشور
- شارك 218 عازفا وعازفة من طلبة مدارس اقليم الوسط في تقديم باكورة اعمال فرقتهم الموسيقية المدرسية الفلكلورية للقرب والايقاع والكورال في احتفالية رعتها وزارة التربية والتعليم امس الثلاثاء وذلك على مسرح مركز الحسين الثقافي التابع لامانة عمان.
وانطلاقة الفرقة المدرسية الفلكلورية هي سابقة جاءت بعد اكثر من عام من التدريب العملي والنظري من قبل المعهد الوطني للموسيقى التابع لمؤسسة الملك الحسين وباشراف دائرة النشاطات في وزارة التربية والتعليم.
واعلنت انطلاقة الفرقة مؤسسة الملك الحسين وبرعاية ومباركة مندوب وزير التربية امين عام الوزارة محمد العكور في احتفالية نظمتها المؤسسة وضمت مسؤولين من وزارة التربية والتعليم ووزارة الثقافة ومؤسسة الملك الحسين والمعهد الموسيقي ومعلمي الطلبة والاهالي والمعنين.
وتدريب الطلبة جاء ضمن مشروع لمؤسسة الملك الحسين لاستخدام الموسيقى كاداة لتعليم وتطوير وتمكين الاطفال والشباب نفذته وعلى مدار عام وبالشراكة مع وزارة التربية والتعليم وبدعم من الوكالة الامريكية للتنمية الدولية ضمن برنامج دعم مبادرات المجتمع المدني.
وضمت الفرقة طلبة من الذكور والاناث للمرحلة الاساسية العليا والثانوية و من ست مدارس في عين الباشا والرصيفة والسلط والزرقاء تم اختيارها من وزارة التربية والتعليم حيث ساهمت دائرة نشاطات الوزارة في تقديم التسهيلات اللازمة من المدارس بتخصيص اوقات معينة يوميا للتدريب وعلى مدار عام وباشراف وتدريب كوادر المعهد الوطني للموسيقى.
وثمنت المديرة التنفيذية لمؤسسة الملك الحسين هناء متري شاهين جهود شركاء المؤسسة في البرنامج خاصة وزارة التربية والتعليم والوكالة الامريكية للتنمية الدولية، مشروع USAID لدعم مبادرات المجتمع المدني والذي تنفذه FHI360.واشارت شاهين الى ان الدراسات الحديثة اثبتت أن الموسيقى لها دور فعال في المنظومة التعليمية التي تساهم في تعزيز مهارات القرن الواحد والعشرين، من خلال تحفيز الابداع، وتطوير مهارات التواصل والقراءة والكتابة، التجهيز البصري والذاكرة اللفظية والرياضيات وقالت «لمسنا التأثير الإيجابي للمشروع على الطلبة المشاركين بتحسن انضباطهم وتحملهم المسؤولية وشغفهم في حضور كافة التدريبات واصرارهم على قضاء أوقات الفراغ في الساحات وعلى الادراج وخلال العطل الصيفية بالتدرب على الآلات الموسيقية كأفراد وكفريق عمل جماعي وتعاونهم على تأليف مقطوعات موسيقية مبدعة».
ولفتت شاهين الى ان البرنامج يأتي ضمن اهداف المعهد الوطني للموسيقى والذي تأسس عام 86 انعكاسا لتقدير جلالة الملكة نور الحسين مؤسسة ورئيسة مجلس أمناء مؤسسة الملك الحسين، وايمانا بدور الثقافة والفنون في تشكيل الهوية الفردية والوطنية. فمنذ أكثر من ثلاثة عقود، اخذ المعهد على عاتقه المساهمة في تعزيز التنمية الاجتماعية وتقبل الاخر والتبادل بين الثقافات من خلال تقديم برامج في التربية الموسيقية العربية والعالمية على المستوى الإعدادي والجامعي ، وتوفير فرص لدراسة الموسيقى للموهوبين من الأطفال والشباب في المجتمعات المحلية.
وأضافت «نعتز بالشراكة التي أتاحت الفرصة ل 149 طالبة و69 طالبا من المدارس في محافظات السلط والزرقاء والبلقاء للتعرف على الموسيقى بشكل أكاديمي وعملي نتج عنه تأسيس 12 فرقة مدرسية تضم كورالا للغناء الشعبي، والعزف على آلة القربة والإيقاع.
وبينت شاهين ان مؤسسة الملك الحسين ستستمر بالتواصل مع الطلبة المشاركون لرفع مستوى مهاراتهم في العزف وتذوق الموسيقى ذات المستوى الرفيع ومتطلعة الى العمل مع وزارة التربية والتعليم لتطبيق هذا البرنامج في مناطق أخرى في المملكة لتوسيع عدد الطلبة المستفيدين والمضي قدما في تفعيل تدريس الموسيقى كمادة ضمن محور الفنون في مدارس المملكة.
وقال امين عام وزارة التربية والتعليم محمد العكور في حديث لوكالة الانباء الاردنية ان الوزارة تولى اهمية كبيرة للانشطة المدرسية لاثرها الكبير في اثراء مهارات الطلبة والتي لا تقل اهمية عن التعليم، وقال «سنوسع الانشطة لتشمل اكبر عدد من الطلبة خاصة في مجال الموسيقى لاثرها الكبير في تهذيب النفس»، لافتا الى ان 2000 مدرسة في المملكة لديها حصص لتعليم الموسيقى وحاليا تنسق الوزارة مع موسيقات القوات المسلحة الاردنية لتشكيل فرق «مارشات «مدرسية على مستوى المديريات التربوية في كافة انحاء المملكة.وزاد الامين العام ان 40 معلما تم تدريبهم على موسيقى القرب سيعملون على تعليم وتدريب الطلبة في الدارس على موسيقى القرب.
واثنى مدربو ومدربات الطلبة من كوادر المعهد الموسيقي الخبراء في الالات الموسيقية «النفخ والدرمز والايقاع والكورال»، بحماس وشغف الطلبة في تعلم مختلف مهارات العزف والغناء والايقاع.
وبين المدرب عبد المعاني ان الطلبة بداية تم اكسابهم معرفة معمقة حول النظريات الموسيقية وتعلم السلم الموسيقي وقراءة النوتة الموسيقية اضافة الى مهارات العزف الموسيقي المحترف المنفرد والجماعي وزاد «الطلبة حاليا يعكفون على تأليف موسيقاتهم الخاصة بفرقتهم».
وفي جولة لوكالة الانباء الاردنية خلف كواليس مسرح مركز الحسين الثقافي نشط الطلبة في الاستعدادات الاخيرة للحفل وتجمعت الطالبات وهن في لباسهن الفلكولوري الاردني العريق حول الالات الموسيقية وتبارين في اطلاق احلى الانغام على الة «الدرمز «والقرب متطلعات الى غد افضل لاجيالهن، ومتطلعات الى تنمية مهاراتهن الموسيقية بعد اكتشافهن شغفهن وحبهن للموسيقى.
وأشار الطلبة الى ان الموسيقى ساهمت بملء اوقات فراغهم وفي اثراء وصقل شخصياتهم، وتقول الطالبة ديمة من مدرسة الملك عبد الله للتميز ان الموسيقى ساعدتها في فهم وادراك اهمية الدقة والجدية والمثابرة لتحقيق النجاح، واضافت «كنت لا اهتم كثيرا للدرس ولكن الان اصبحت اكافيء نفسي بعد انهاء دروسي بالعزف على الة الدرمز لافتة الى ان اسرتها ورغم عدم تشجعهم بداية الا انهم الان يسعون الى ان تواصل تدريبها الموسيقي . اما الطالبة ريم فتقول «الان صار عندي هواية امارسها في اوقات فراغي «واعتبرت الطالبات الموسيقى ستساعدهن في اعلاء صوتهن والتعبير عن انفسهن.
وقال الطالب انيس من عين الباشا «الموسيقى ابعدتني عن الشارع، غدوت اتحين الفرص وبعد انهاء واجبات المدرسية لتخصيص ساعة يوميا للتدرب على العزف «. واشار الطالب احمد من السلط الى أنه سيمتهن التاليف الموسيقي مستقبلا لاسماع صوت الشباب والاطفال. -- «بترا»
